Psycholog dziecięcy

  IQ jest określane z kilku powodów. Najczęściej występuje chęć rodziców do określenia poziomu rozwoju umysłowego, a także do ustalenia, na ile dziecko jest gotowe do pójścia do szkoły. W wieku dorosłym diagnozę w większości inicjują sami klienci, którzy chcą dowiedzieć się więcej o przyczynach pewnych trudności w ich życiu.   Co to jest IQ? Jego rodzaje? Ale czy rozwój umysłowy jest mierzalny? Podam wam krótką naukę W języku słownictwa psychologicznego Intelekt (od łacińskiego intellectus „uczucie”, „postrzeganie”, „rozumienie”) - część umysłu odpowiedzialna za przetwarzanie informacji, myślenie abstrakcyjne, działalność wynalazczą i podejmowanie decyzji. Istnieją również powiązane koncepcje „potencjału intelektualnego” . Według innej definicji inteligencja to potencjał informacyjny wiedzy konkretnej osoby, uzyskany w wyniku funkcjonowania świadomości, myślenia i ludzkiego rozumu. Z pochodzenia Intelekt jest skoncentrowanym doświadczeniem w rozwiązywaniu problemów, nabytym pr

  Podczas kwarantanny większość z nas w pierwszej kolejności dba o swoje zdrowie fizyczne, zapominając o równie ważnym - psychicznym. Pamiętamy, że musimy myć ręce, ale zapominamy o szeregu innych czynników, których przestrzeganie pomoże utrzymać pozytywne myśli i stabilność emocjonalna. Podczas globalnej pandemii przystosowaliśmy się do życia niemal codziennie w izolacji społecznej, nauczyliśmy się oddychać w maskach, a wychodząc z domu nie zapominamy o nich. Jesteśmy przyzwyczajeni do egzekwowania publicznych zakazów kwarantanny, ale nie nauczyliśmy się, jak chronić naszą psychikę przed codziennym ogromnym wpływem informacji, przed codziennymi stresami i nowymi wymaganiami w życiu społecznym. A nasze życie zmieniło się nieodwołalnie od ponad roku. Jak nasze dzieci doświadczają tych zmian i wyzwań?   Pomimo stresu związanego z pandemią koronawirusa - wypełnij kwarantannę znaczącymi, pomysłowymi i wartościowymi zajęciami Kilka moich apeli do Was - dorosłych o trudnym okresie kwar

  Dziś kontynuujemy rozmowę o psychologicznej adaptacji dziecka do nowych warunków edukacyjnych - czyli przejściu z określonych powodów do nowej szkoły. W poprzedniej rozmowie przeanalizowaliśmy adaptację pierwszoklasistów, która jest niezwykle trudnym stresem życiowym dla dziecka, które właśnie skończyło naukę w przedszkolu. Dziś porozmawiamy o niektórych starszych dzieciach, które są zmuszone zmienić swoje społeczne środowisko wychowawcze - nauczyciele, dobrzy przyjaciele. koledzy z klasy. Ten okres jest uważany przez psychologów za nie mniej krytyczny. Adaptacja psychologiczna - co rozumiemy przez ten termin? Adaptacja psychologiczna dziecka do nowej szkoły to trudny i odpowiedzialny etap w jego życiu. W końcu jest wiele zmian. To nie tylko nowe warunki życia i pracy, to nowe kontakty, nowe relacje, nowe obowiązki. Całe życie dziecka się zmienia: wszystko podlega edukacji, szkole, sprawom szkolnym i zmartwieniom. Przyzwyczajenie się do szkoły to długi, indywidualny proces. Wedłu